Unidad 1

Actividades unidad 1







Durante las semanas de trabajo dirigidas a la unidad 1 se elaboraron varias actividades con respecto al tema “Habilidades y competencias del siglo XXI, estas actividades constaron de un foro académico y elaboración de un mapa conceptual, un esquema y una red de ideas sobre dicho tema.
En el foro académico realice una pequeña reflexión de los cambios sociales y académicos durante los últimos años con base en los siguientes vídeos.



Reflexión
La tecnología principal precursor de cambios en la sociedad escolar.
Durante los últimos años, más que todo en los últimos del siglo actual, los  cambios en la sociedad son debido a los grandes avances tecnológicos del mundo, la sociedad tiene más demandas y más expectativas hacia el ser humano, los centros educativos tienen hoy la gran tarea de luchar con estas demandas y expectativas, es por esto que los educadores deben de innovar en sus lecciones aplicando las TIC en sus planeamientos y haciendo de las clases un proceso de aprendizaje mutuo entre los integrantes de ese contexto, es importante que la aplicación de las TIC en el proceso sea innovador y que tenga un fin bien definido y además que los profesores tengan una visión positiva hacia estas , para aportar significativamente en los estudiantes las tecnologías de manera emprendedora y no cómo un método solamente de juego , que como es de costumbre hoy en día estos medios son usados de manera más lúdica o pasatiempo que no como un medio para aprender , creo que esta es una gran labor de los centros educativos darle un mejor y razonable uso a las tecnologías, porque de que ya son bien conocidas  y la gran mayoría ya tiene accesos a estas es un hecho , es por tal que la buenos aprendizajes sobre las TIC es una herramienta importante para sociedad y es su futuro como sociedad tecnológicamente preparada.
En la elaboración de los esquemas realicé lectura de- Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio en los países de la OCDE, de donde obtuve la información para realizarlos, espero sean de su agrado, les dejo mi link donde podarán observalos y espero cualquier comentario de mejoras.
Saludos a todos y todas suertes en el siguiente recorrido.

Referencias.


Instituto de tecnologías educativas. (2010). Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio en los países de la OCDE. Recuperado de: 
http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/1004677/mod_resource/content/ 1/Habilidades_y_competencias_siglo21_OCDE.pdf

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