Actividades
unidades 3
Durante
esta unidad se realizan dos tareas súper importantes en cuanto el tema de
indagación, ¿a que se refiere y cómo podemos implementar la indagación en el proceso
de aprendizaje?.
Se realiza
un foro académico con lo más importante del tema indagación y su aporte a la educación.
Se realiza un cómic referente a la indagación.
En el siguiente link se los dejo para que lo puedan disfrutar, nos encontramos en las siguientes unidades.
Éxitos...!!!
https://issuu.com/karenmh91/docs/word_comic.docx
Se realiza un cómic referente a la indagación.
En el siguiente link se los dejo para que lo puedan disfrutar, nos encontramos en las siguientes unidades.
Éxitos...!!!
https://issuu.com/karenmh91/docs/word_comic.docx
Ideas plateadas
en el foro:
indagación
¿Qué
es el modelo de indagación y cuándo es pertinente utilizarlo?, brindar ejemplos
prácticos del trabajo de aula.
La
indagación es hacer de algo simple y sencillo algo mejor y creativo, es poner a
prueba los conocimientos y hacer de ellos un buen uso, demostrando la
creatividad que hay encada persona.
En el
proceso pedagógico la innovación tiene una característica muy particular, ya
que se ha venido implementando en el aula la indagación con las tecnologías de
la información y comunicación y esto ha causado gran controversia en las aulas
,ciertos recelos por así decirlo o con ciertos miedos, la implementación de
estas herramientas tecnológicas ha causado temores en ambas partes del proceso
por la falta de manipulación y conocimiento, con el paso del tiempo y las
capacitaciones a educadores y además la utilización de los ordenadores en las
aulas, se les ha perdido el miedo a estas herramientas, la indagación ha sido
el papel más importante de este proceso de avance en cuanto a las
implementaciones de las TICS en las aulas.
Lo
anterior es un ejemplo calve de que la indagación es usada y que está en
nosotros en ponerla en práctica en los tiempos modernos o quedarnos en el
pasado implementado lo tradicional.
La
indagación es por tal un modelo importante en la vida actual de las aulas y
debe de ser usado siempre, en todo momento, crear un pensamiento crítico en los
estudiantes, que observen y demuestren lo capaces que son usando su creatividad
su indagación ante lo nuevo.
Por
ejemplo, cuando en el aula se otorga la actividad de buscar en el diccionario
el significado de palabras que bonito seria decirles que vayan al computador a
buscar esos significados, así el estudiante explorará y pondrá a prueba sus
capacidades de encontrar por él mismo con tecnología sus significados, por
supuesto con el docente a cargo observando lo realizado.
Otra
actividad muy bonita es cuando se sale a observar para determinados temas las
plantas, que bueno sería que tomaran fotografías de lo que el docente les
solicitó y así determinar si el estudiante comprendió lo solicitado y lo
maneja, eso es aplicar la indagación en ellos y que sean ellos mismos los que
den a conocer sus pensamientos y conocimientos.
Referencias
Fallas, I. y Trejos, I.
(2015). Educación en la sociedad de la información y el conocimiento. San
José, C.R.: EUNED.
Imágen tomada de http://toyoutome.es/wp-content/uploads/2014/04/comic1.jpg
Arauz, M. E. (s.f.). APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN .
Recuperado el 18 de Marzo de 2016, de APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN :
http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/923224/mod_resource/content/1/aprend%20x%20indag.pdf
Ara
Ar
La indagación permite al estudiante investigar temas de interés porque mediante la curiosidad puede llegar a solucionar problemas. Los comics son trabajos que permiten al alumno usar su creatividad y crear trabajos en forma divertida e interactiva.
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